7ª ATIVIDADE — 6º ANO Fenômenos naturais e sociais representados de diferentes maneiras

 

7ª ATIVIDADE — 6º ANO

PROFESSOR LEOCI QUEIROZ

Fenômenos naturais e sociais representados de diferentes maneiras

Os fenômenos que ocorrem no nosso planeta podem ser classificados em naturais e sociais. Os fenômenos naturais são aqueles que acontecem independentemente da ação humana, como terremotos, vulcões, chuvas, furacões e enchentes. Já os fenômenos sociais são resultado das ações e relações entre os seres humanos, como eleições, greves, migrações e manifestações culturais. Alguns fenômenos, no entanto, envolvem tanto a natureza quanto a ação humana, como o desmatamento na Amazônia, que combina a transformação da paisagem natural com decisões econômicas e sociais.

Para compreender e estudar esses fenômenos, a Geografia utiliza diferentes formas de representação. Os mapas são muito úteis porque mostram a localização e a distribuição espacial dos fatos, permitindo visualizar onde os fenômenos ocorrem. Os gráficos e as tabelas, por sua vez, são formas de representação que mostram dados numéricos, ajudando a comparar informações ao longo do tempo, como o crescimento populacional de uma cidade ou o volume de chuvas em uma região. Já as fotografias e imagens permitem registrar visualmente um fenômeno no exato momento em que ele ocorre, complementando as informações trazidas por mapas e gráficos.

Cada forma de representação tem uma função específica, e é justamente a combinação delas que possibilita uma compreensão mais completa da realidade. Por isso, ao estudar um fenômeno natural ou social, é importante observar como ele é representado — seja em um mapa, em um gráfico, em uma tabela ou em uma imagem — para interpretar melhor as informações e desenvolver o raciocínio geográfico.

Questões de múltipla escolha

1. De acordo com o texto, um exemplo de fenômeno natural é:

a) Um terremoto.

b) Uma eleição municipal.

c) Uma greve de trabalhadores.

2. Segundo o texto, os fenômenos sociais são resultado, principalmente, de:

a) Movimentos das placas tectônicas.

b) Ações e relações entre os seres humanos.

c) Variações na temperatura do planeta.

3. O texto afirma que os mapas são úteis para representar fenômenos porque:

a) Mostram a localização e a distribuição espacial dos fatos.

b) Substituem totalmente a linguagem escrita.

c) Servem apenas para representar o relevo.

4. De acordo com o texto, os gráficos e tabelas são formas de representação úteis para:

a) Descrever paisagens com detalhes artísticos.

b) Mostrar dados numéricos e comparar informações ao longo do tempo.

c) Substituir o uso de fotografias em pesquisas.

5. Segundo o texto, as fotografias e imagens, como forma de representação, permitem:

a) Registrar visualmente um fenômeno no momento em que ele ocorre.

b) Calcular com exatidão a intensidade de um furacão.

c) Prever fenômenos que ainda vão acontecer.

6. O texto cita o desmatamento na Amazônia como exemplo de fenômeno:

a) Exclusivamente natural.

b) Que envolve tanto a natureza quanto a ação humana.

c) Que não pode ser representado em mapas.